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公共英语阅读理解的小技巧

编辑整理:公共英语等级考试网 发布时间:2022-06-29 11:55:56 浏览: 分享


公共英语阅读理解的小技巧


1、阅读积累:

  要提高阅读水平,词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平,我们就得学会积累词语。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍,遇到生词尽可能根据上下文来猜,仍猜不出意思的,就查词典,然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。每当有空时,就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时,而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆,词汇量会增加得很快。

  

2、整体阅读:

  我们常碰到这样的情况:句子都能看懂,但读完文章印象却不深,这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先,要重视文章的标题和文章的首句,因为文章的标题或首句就是文章的主题,文章的内容就是围绕主题展开的;其次,文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在;再次,善于标注文章关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。

  

3、阅读步骤:

  一如果第一段较短,可读完再看第一道题目,看能否做,如不能做,即问题在第一段中未提及,则接着往下读,读到能做为止。

  如果第一段较长,则可读一半或一个层次后,找到中心句,看第一道题,看能做否,不能,接着读。

  二以后几段,先看题后看文章,读一段做一题。如果题目涉及多段,则看完所有相关段落后,做题。

  三近年来,阅读文章一般是五段,一段一题,但自去年开始有变,有时一题涉及多段,一段涉及多题。但每段的题目分配比较均匀。

  有了好的阅读方法以后,还要有做阅读理解题的技巧,有效的阅读再加上做题技巧考试的时候才会得到高分。

  

4、逻辑推理,做好深层理解题:

  在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的`态度,理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。推理题在提问中常用的词有:infer,imply,suggest,indicate等。四、猜词悟义,扫除阅读拦路虎。猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”,通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。


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